No es que no pueda, ni que no quiera — es que su cuerpo todavía no sabe cómo
Se cae, se choca, no mide su fuerza — o explota, se aísla, parece que provoca a propósito. Dos caras de lo mismo: un cuerpo y unas emociones que todavía no aprendieron a regularse.
Hay señales que se repiten, y ya no sabes cómo ayudarlo
- Parece "torpe" y tiene pequeños accidentes frecuentes en casa o en el colegio.
- Sus reacciones emocionales son desproporcionadas y te resulta muy difícil calmarlo.
- Sientes que le cuesta acatar los límites, aunque parece que lo intenta.
- Recibes llamadas constantes de los profesores por conflictos o falta de concentración.
- A veces notas que le cuesta conectar con otros niños o prefiere aislarse.
- Evaluación inicial para entender a tu hijo más allá de cualquier etiqueta
- Acompañamiento a medida, mínimo 6 meses, con soporte directo a padres
- Evaluación final para medir el progreso real
No es solo trabajo motor
En Perú, la psicomotricidad casi no existe tal como la entiendo: un trabajo sobre el cuerpo, las emociones, lo cognitivo y lo sensorial — todo junto, porque así funciona un niño.
El juego como herramienta
A través del movimiento libre, el niño expresa lo que aún no sabe decir con palabras. No hacemos "ejercicios repetitivos", construimos a partir de lo que a él le motiva y necesita explorar.
El cuerpo y la emoción
Le enseñamos a identificar qué siente su cuerpo antes de explotar o paralizarse. Aprendemos juntos a decodificar esas sensaciones físicas para regular la intensidad de las emociones.
Un espacio seguro
Sin juicios, sin exigencias de rendimiento escolar ni etiquetas. Un entorno diseñado con material sensorial donde el niño puede ser él mismo, ganar confianza y reparar su vínculo.
Un espacio seguro diseñado para el movimiento y la exploración
Resultados que se notan en casa y en el colegio
Mayor autorregulación
Tu hijo entenderá cómo calmarse a sí mismo cuando la frustración o el enojo aparezcan, reduciendo las crisis explosivas.
Confianza en su cuerpo
Mejorará su postura, su motricidad fina y gruesa, lo que impacta directamente en su autoestima y en su capacidad para aprender.
Tranquilidad familiar
Al entender qué le pasa realmente a tu hijo, dejarás de sentirte perdida. Tendrás herramientas claras para acompañarlo desde la calma.
Antes de escribirnos
¿Para quién está dirigida la psicomotricidad?
Para niños y adolescentes desde los 3-4 años hasta los 17 años, que presenten dificultades emocionales, motrices, de aprendizaje y/o de comportamiento.
¿Necesito un diagnóstico médico o psicológico previo para empezar?
No. De hecho, mi enfoque busca entender al niño más allá de cualquier etiqueta. Empezamos siempre con una evaluación inicial en sala para observar cómo se mueve, cómo juega y cómo se relaciona.
¿Cuánto tiempo dura el acompañamiento?
Trabajamos en procesos con un compromiso mínimo de 6 meses (con una sesión semanal). Los cambios profundos en el desarrollo infantil requieren tiempo, consistencia y un vínculo de confianza que no se construye en pocas semanas.
¿Los padres participan en las sesiones?
El trabajo en sala suele ser individual con el niño o adolescente, pero el trabajo en equipo con los padres es fundamental. Tendremos reuniones periódicas para alinear lo que vemos en sala con lo que ustedes viven en casa, además de contar con soporte continuo por WhatsApp.
Cuéntanos qué está viviendo tu hijo o hija para evaluar si este es el espacio correcto para ustedes.
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